机械工业
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浅谈机械设计基础课程实践教学与考核办法的改
- 一、机械设计基础课程的实践教学及其重要作用 机械设计基础课程属于高等学校机械工程类学生必修的机械设计系列课程之一,是一门主干技术基础课程,在培养学生的机械设计综合能力方面占有重要的地位。 在工程技术人才培养中,实践教学的意义是不言而喻的。通过实践教学,使学生掌握基础理论、基本知识、分析和设计方法同时可以验证基本理论的正确性,工程技术的可行性也可在实践中发现新的问题,提出解决问题的新方法。因此在培养学生创造性思维以及机械工程实践能力训练等方面均具有重要的作用。 机械设计基础课程...
22-05-25
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浅谈“机械设计基础”课程考核方式改革与实践
- 引言 机械设计基础课程是高等学校机械类专业开设的一门学科基础课程,是在学生学完机械制图工程力学互换性与技术测量等知识后进入专业课程学习前必须学习的一门课程，在教学中起承上启下的作用。学好机械设计基础课程对学生学习后续的专业课程起着重要作用。课程考核方式是检验学生掌握知识度的重要手段，是教学过程的检验，但现有的考核方式并不能达到全面的、真实的对学生进行考核的目的。对现有考核方式进行改革，与教学方法相呼映，以达到促动学生的学习积极性的目的，从而提高机械设计基础课程的教学质...
22-05-25
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浅论高职院校“机械基础”课程考核方式改革实
- 一、机械基础课程改革背景 深化课程教学模式改革是推进工学结合的人才培养模式改革的关键环节，是全面和高质量实现高端技能型专门人才培养目标的基本途径。从结构看，教学模式一般由教学目标、教学内容、教学方法与教学评价等四个要素组成，教学评价改革对课程教学模式改革具有重大的促进与导向作用。因此，建立促进学生全面发展的评价体系，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，结合课程特点进行课程考核方式改革探索实践势在必行。 1.机械基础课程简介 机械基础课程是面向本院热动专业、集控专业...
22-05-25
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浅论Matlab的机械工程控制基础课程教学分析
- 机械工程控制基础课程是高等院校中机械类专业的一门重要的专业技术基础课，课程以机械工程系统为研究对象，重点介绍经典控制理论的基本原理和基本方法。课程侧重原理，其内容密切结合工程实际，突出培养学生的创新能力和工程实践能力。作为一名该门课程的主讲教师，笔者在平常教学中发现，学生的学习积极性普遍不高，且随着学习内容的深入，甚至有些学生对课程失去了学习兴趣。针对上述现象，笔者结合自己的教学工作，初步分析了将Matlab软件引入到机械工程控制基础课程教学中的必要性，并给出了Matlab在课程...
22-05-25
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浅论“机械工程控制基础”课程的教学探索
- 机械工程控制基础课程侧重于原理的阐释，其内容密切结合工程实际，是一门非常重要的专业基础课。对于机械工程类专业的本科生来讲，掌握好本课程的基本原理和方法，将对他们其他课程的学习甚至以后的工作产生深远的影响，同时对培养他们科学的思维方法和创新能力也会起到重要的作用。然而，笔者从多年的教学实践中发现，因本课程涉及知识面广，内容抽象，难以理解，许多学生学习起来一知半解，难以进入状态，甚至觉得空洞无物。为了提高本课程教学效果，使之起到专业基础课应有的作用，笔者结合多年的教学...
22-05-25
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浅谈产学研一体化在机械教学中的应用分析
- 产学研一体化是一种新型的教学模式，能够同时培养学生的科研、学术、实践等多种能力，是目前很多高校以及教育机构都采用的教学模式，效果显著。机械专业是目前招生、就业前景都很好专业之一，也是教育领域的重要组成部分，机械教育主要培养学生的实践能力，随着教学改革的深入发展，机械教育对学生的要求更加严格，对该专业的学生进行综合、全面、严格的教育与培训，保证在日后工作中充分运用所学知识。将产学研一体化的教学模式引入机械教学正是满足了培养学生实践能力的目的，同时，促进了素质教育的发...
22-05-25
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浅谈《机械设计基础》课程教学改革研究与实践
- 《机械设计基础》课程是机械工程等专业的一门重要专业基础课对学员学习专业课程起着承上启下的桥梁作用。该课程的综合性和实践性都很强要求学生不仅要掌握扎实的基础知识更重要的是理解从工程实践中得来的知识经验还要具备在工程实践中应用所学知识设计机械传动装置的能力和创新能力。 一、现行教学中存在的突出问题 (一)传统的课堂教学形式仍占据主要地位 《机械设计基础》广泛的课程内容与有限的学时数及传统课堂教学法之间存在矛盾影响学员掌握更多的机械知识,限制了他们分析、构思和设计能力及创新能力...
22-05-25
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浅论面向工程实践能力培养的《机械工程控制基
- 《机械工程控制基础》是上世纪80年代初兴起的一套控制理论，是经典控制理论在机械工程领域中的应用，现已发展成为机械工程专业的一门专业基础必修课。在这门课程的教学之初，我们注重的是理论教学，强调的是课程体系的理论性、系统性和逻辑性，教学形式是以课堂授课为主，教学内容以介绍基本概念和基本原理为主，这使学生初步领略到控制论的深奥，也领会到控制论的缜密性、逻辑性和系统性。但是，由于学生有限的数理基础和机械工程专业背景，普遍感受到课程内容抽象，而且理论性太强，导致了学生对这门课程...
22-05-25
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简议我国机械自动化现状及发展趋势
- 机械自动化，是指在机械制造业企业中充分运用自动化技术，实现加工对象进行连续化的自动生产，改进和优化自动化的生产过程，机械自动化技术之应用和发展，不仅机械制造业进行技术改造与实现技术进步的重要手段，而且还是技术发展的一个主要方向。现代科学技术的不断发展，极大地推动了不同学科的交叉与渗透，使机械工业的技术结构、产品结构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化，所以，深入发展我国的机械自动化技术，不仅符合中国特色社会主义基本原则，而且符合我国现代化生产之发展趋势。...
22-05-25
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简析机械自动化的现状和发展趋势
- 现代科学技术的不断发展，极大地推动了不同学科的交叉与渗透，工程领域的技术改造与革命。在机械工程领域，由于微电子技术和计算机技术的迅速发展及其向机械工业的渗透所形成的机械自动化，使机械工业的技术结构、产品结构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化，使工业生产由机械电气化迈入以机械自动化为特征的发展阶段。 1机械自动化的概述 机械自动化主要是指在机械制造业中应用自动化技术，实现对加工对象的连续自动生产，实现优化有效的自动化生产过程，从而加快生产投入原料的加工变换和...
22-05-25
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